En Senegal, todos los lunes, las escuelas primarias elevan los colores para incluir mejor a los estudiantes con un sentido de civilidad y patriotismo. El lunes, la red educativa sin fronteras se trasladó a Tambacounda, en la escuela primaria de aplicación de Bounama Diallo, una escuela que no importa ese nombre. Todos los lunes, todos los estudiantes hacen fila y cantan el himno nacional de Senegal en coro. El director de la escuela felicita a los maestros por la aplicación de estas prácticas tradicionales.
                                JUNIOR BA

Au Sénégal, chaque lundi, les écoles élémentaires procèdent à la levée de couleurs pour davantage inclure aux apprenants le sens du civisme et du patriotisme. Ce lundi, le réseau éducatif sans frontières s'est déplacé à Tambacounda, dans l'école élémentaire d'application de Bounama Diallo, une école qui n'a pas d'importance que de nom. Le directeur de l'école Gabriel Varore est largement revenu sur l'importance de cette pratique traditionnelle et felicite les enseignants pour l'application ponctuelle et respectueuse des levées de couleurs.

                         JUNIOR BA

RED EDUCATIVO SIN FROTERA

La apertura del año escolar en Senegal (un informe de Dods Junior)

En Senegal, el año escolar acaba de comenzar el 3 de octubre en todo el territorio nacional y en las escuelas senegalesas de la subregión. De hecho, los maestros senegaleses han estado presentes en sus respectivos puestos a pesar de las condiciones alarmantes de las diferentes localidades donde sirven nuestros valientes maestros. solo que este nuevo año escolar no está exento de temor, ya que varias escuelas tienen déficits en personal educativo y el estado está haciendo todo lo posible para aliviar esta dificultad. Para tener en cuenta, este año, pocos maestros docentes han sido capacitados, los valientes maestros en el lugar tendrán que ver con una solución estatal pendiente para todos estos problemas.
                             
                                     DODS JUNIOR

Ouverture de l'année scolaire 2019/2020 au Sénégal

RADIO ÉDUCATIVE SANS FRONTIÈRES

Au Sénégal, l'année scolaire vient de débuter précisément le 03 octobre dans toute l'étendue du territoire national et des écoles sénégalaises de la sous région. En effet, les enseignants Sénégalais ont répondu présents dans leurs postes respectifs malgré les conditions alarmantes des différentes localités où servent nos vaillants enseignants. Seulement, cette nouvelle année scolaire ne se passe pas sans crainte dans la mesure où plusieurs écoles présentent des déficits de personnels éducatifs et l'état fait tout pour pallier à cette difficulté. A noter, cette année, peu d'élèves maîtres ont été formés, les braves enseignants sur place devront faire avec en attendant une solution étatique à tous ces problèmes.
                                          DODS JUNIOR

Materiales e Instrucciones para empezar el curso

¡Hola! Como cada año, recordamos unos materiales útiles para introducir a los alumnos al intercambio con África.

En Sáhara y Senegal comenzarán el curso el octubre. En Canarias ya hemos comenzado y este curso los profesores de secundaria tienen 2 horas lectivas menos, volviendo al horario de antes del comienzo de la crisis económica. Este pequeño respiro puede ayudar a todas las personas que quieren tender puentes con los estudiantes y docentes de la otra orilla.
Es momento de tomar contacto y hablar con otros compañeros que quieran apuntarse a las actividades de este curso. 

Vamos a apuntar algunas acciones que podemos emprender para arrancar y algunos materiales con los que podemos ubicar en el intercambio a alumnos, profes y colaboradores.

Si no tienes todavía un/a corresponsal en otro país,comunica con puentehumano@gmail.com y solicita participar en los foros.

Nota bene: Somos una red de docentes y colaboradores de Canarias, Sahara, Palestina, Burkina, y otros lugares que se van añadiendo. Aportamos una mejora a nuestros trabajos con la tarea voluntaria de crear y mantener lazos entre orillas. La Asociación Puente Humano (formada por personas de ambas orillas que impulsan la red) nos apoya pero con sus esfuerzos personales, no contamos con nadie liberado, no podemos dar una guía continua sino ir facilitando el encuentro de profesores afines y proponiendo actividades para el aula. Es importante que te apoyes de:
-las publicaciones del blog
-la lista de correo electrónico
-el foro (https://www.tapatalk.com/groups/sinfronteras/)

ACCIONES SENCILLAS PARA COMENZAR EL INTERCAMBIO

1.-foto de grupo de las aulas que van a comunicar y/o del comité de solidaridad de tu centro
. Para enviarlas impresas en color y que puedan colgarse en las aulas correspondientes de Sáhara, Senegal, Palestina durante el curso.
El hecho de vernos físicamente cada día ayuda mucho a tenernos en cuenta.

2.- productos a enviar como presentación nuestra ¿Quiénes somos? 

-presentaciones de los pibes en papel (en cada lugar según se decida: cartas, collages, ...) con posibles fotos del centro/zona

-grabarse explicando presentándose o explicando su cotidianidad

Hecha a volar tu imaginación si quieres divertirte al hacerlo. En una ocasión un grupo lo hizo empleando un ordenador de cartón...

              

VÍDEOS Y MATERIALES PARA INTRODUCIR EL INTERCAMBIO QUE VAMOS A VIVIR

1.- Presentación con dibujos animados (en francés y español) explicando en qué consiste el intercambio:

En Español:

En Francés

Presentaciones en árabe e inglés por parte de dos jóvenes refugiados sirios miembros de la RESF

                

2.- ¿Para qué comunicarse los niños africanos y los niños toubab?

En esta peliculita unos niños del norte de Senegal explican qué significa para ellos este puente de intercambio

3.-Cortos de nuestros jóvenes de Burkina Fasso para reflexionar sobre los estereotipos que tenemos de la gente de la otra orilla

                                          Otras producciones teatrales nuestra en vídeo en este enlace

4.- video clip VIENS VOIR, VEN A VER

Este vídeo de nuestros jóvenes con la canción de Tiken Jah Fakoli anima a conocer de primera mano África y no a través de los medios masivos de comunicación

5.- emplear el periódico de la RESF que hacemos entre todos.
(también puedes mandar contribuciones para el próximo número a puentehumano@gmail.com)

Otros periódicos que hemos realizado están disponibles en estos enlaces:

Helios 1 Periódico del Círculo Hispánico de Louga junio 2012 (castellano)

Helios 2 Periódico del Círculo Hispánico de Louga junio 2013 (castellano)

Soleil Periódico de Seno Palel (francés)

6- emplear otros materiales recogidos por materias y temas en nuestra web:

http://rededucativasinfronteras.blogspot.com.es/p/busca-por-materias.html

7- vídeos para acercarnos a África de forma abierta y rompiendo prejuicios:

Binta y la gran idea. Debido a la corta duración se puede emplear en una sesión además con el material de apoyo.

Kirikú y la Bruja

Con el amigo Richard Diatta

Ayer falleció por causa de un accidente un gran amigo,Richard Diatta, profesor senegalés de lengua española. No es ninguno de los dos profesores senegaleses que han visitado el IES Ofra, pero ojalá lo hubieran conocido. Fue de los 4 pioneros que crearon la Red Educativa Sin Fronteras entre Canarias y Senegal. ¡He aprendido tanto de este amigo! Allá por 2007 nos conocimos en Dhara, una ciudad ganadera en el norte y al  interior de Senegal. Admiro cómo trabajaba, con tan pocos medios,  para mejorarse a sí mismo y a sus alumnos; para aprender y enseñar la lengua española que le apasionaba, para abrir puentes a los jóvenes. Le agradezco tanto el habernos abierto al conocimiento del lenguaje silbado que pervive en su Casamance natal. En 2008 consiguió venir a Tenerife con 4 alumnas y otro colega. Era el primer viaje de intercambio que hicimos posible desde esta red de enseñantes en la que él puso tanto. Una red de amistades persistentes que puentean las fronteras.

Les deseo de corazón a todas, a todos que viajen al otro lado, al lado negado de la realidad, a que se hagan allí amigos de otros profesores, personas maravillosas que son nuestros verdaderos espejos, nuestros complementarios, que puedan habitar el envés de la trama, vivir en las casas y las familias de los colegas. Te deseo que tu visión de lo que pintamos en la educación se transforme de raíz cuando ya no puedas estar en esto sin un hermanamiento profundo y continuo con la otra orilla, cuando no puedas dejar pasar un día sin promover y reclamar la complementariedad que se nos niega. Que cuando todo conspiraba para que esa amistad no existiese, la hiciste posible, a pesar de todo, y la hiciste expandirse a la juventud,

 Que, años más tarde, llores cuando se muera este amigo y asientas con la cabeza con el proverbio africano en la mente:

"el ojo no llora lo que no conoce"

                                                                     Rafael Blanco

Intercambio/ Échange ÍES La Isleta-Lycée Ahoune Sane

Una pequeña entrada de año nuevo para compartir y actualizar el intercambio que viene realizando el IES La Isleta en los últimos cursos con centros de Senegal: école Artillerie Nord y Nouveau Lycée de Louga; lycée Ahoune Sane de Bignona. He aquí unas fotos que ilustran el trabajo realizado por los alumnos canarios con motivo del día internacional de lucha contra la violencia de género, celebrado en nuestro centro el día 23 de noviembre; y que quisieron compartir con sus compañeros senegaleses. Eso aparte de numerosos audios y vídeos de Whatsapp que nos enviamos semanalmente.

¡Ya hay agua en Beul Gueye! el CEIP Casa Pastores con su intercambio lo ha conseguido.

Beul Gueye es un pueblo rodeado de un bosque de baobabs, y tiene una escuela.

Es la primera escuela que estuvo vinculada desde Senegal a esta red sin fronteras, gracias a su maestro en aquel momento, el compañero Amadou Ba.  Hablamos de hace 11 años o más. La constancia en el tejer amistades para siempre es lo que hace que esta red humana siga uniendo siempre, al ritmo que se pueda. La constancia de Amadou, que ha ido moviéndose a otros colegios e institutos en otros lugares del país pero no ha olvidado nunca a su primera escuela. La constancia de la compañera Ángeles Moreno, que desde Gran Canaria tejió el intercambio con el CEIP Los Caserones y luego lo continuó el Ceip Casa Pastores. Gracias a estos últimos hoy por fin tienen agua, para beber, para asearse, para el baño. 

En 2007 publicábamos algo en esta blog sobre esta escuelita. Hasta google nos ha estraviado las fotos ¡pero las recuperaremos!

En 2018 el CEIP Los Caserones en Gran Canaria, recibía la visita de Amadou Ba y ahí arrancó todo

¿quieres saber qué pasó?

Sigue el enlace:

http://ceiploscaserones.blogspot.com/2018/04/conectando-caserones-con-senegal.html?m=1

Sáhara Sí Pinta. ACEPS te ofrece material educativo para trabajar el Sáhara en el aula

Esta propuesta educativa sobre el Sáhara ha sido elaborada por la Asociación Canaria de Enseñantes por la Paz y la Solidaridad con algunas aportaciones de otras asociaciones que son citadas en los archivos.

Puedes acceder a todo el material a través de este enlace. Como verás, está organizado en:
1.-Información básica para el profesor
2.-Materiales de apoyo

• documentos básicos y bibliografía
• cómics
• películas y vídeos
• redes sociales

3.-Unidad Didáctica Uno de los materiales más atractivos es el cómic de Mauro Entrialgo El conflicto del Sáhara en menos de 3.000 palabras, elaborado para el Conseyu de la Mocedá y la Coordinadora de ONGD's del Principado de Asturias. Está disponible en:

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