¡Cumplimos 10 años celebrando nuevos logros!

Este curso pasado hemos cumplido 10 años, y vamos a por más. Todo parecía imposible allá en 2004, cuando comenzó todo, pero resulta que somos más y más personas. Más comunicaciones "norte-sur", con más frecuencia y más calidad cada vez. Este año se han dado grandes avances:

-se consolidó la interacción con los campos de refugiados de Tinduf (3 centros de Tinduf con 4 de Tenerife)

-se ha ampliado la participación en Senegal y Canarias,

-3 compañeros de La Gomera y 3 de Tenerife viajaron a Senegal para conocer el país y colaborar con los hermanamientos e interacciones educativas,

-la compañera Carmen Roger viajó a Tinduf a apoyar a los profesores saharais,

-la administración senegalesa comienza a apoyar la labor de coordinación de Amadou Ba,

-realizamos el I concurso Fotográfico Amadou Ndoye,

-se activó la primera radio escolar de Senegal,

-colaboramos con Ezequiel Guerra e Ignacio Nadal del proyecto Enseñar África.

-experimentamos el sistema de laboratorio de idiomas de bajo coste de Puente Humano,

-incorporamos la mensajería por móvil (whattsapp, telegram),

-surgieron colaboraciones de varias asociaciones y personas,

-seis alumn@s del Prácticum de Psicopedagogía aprendieron y apoyaron a 3 profesores

-siempre con el apoyo de Puente Humano, se ha elaborado un panel explicativo de la RESF

-hemos comenzado una campaña para la comunicación con escuelas de Palestina,...

-en definitiva muchas actividades que se han hecho en cada aula (y que recogeremos en una nueva memoria),..

Todo esto se ha logrado, siendo todas nosotras personas voluntarias, moviéndonos de forma no remunerada.

Carteles RESF en alta calidad para imprimir

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                                                                     versión en portugués (en elaboración)

                                                                     versión en árabe  (en elaboración)

Carta Abierta al Presidente de Senegal [sobre la enseñanza en las lenguas nacionales]

Oumar Thiam, director del Collége de Sagatta Dioloff ha dirigido esta carta abierta al Presidente de la República de Senegal, opinando sobre la conveniencia de enseñar determinadas materias desde las lenguas nacionales y no desde el francés.

Lee la carta aquí

El proyecto Enseñar África 2014 en el IES Las Nieves de Santa Cruz de La Palma

Un trabajo impresionante en el que se ha participado todo el centro, enfocando el conocimiento desde las diferentes materias.

Videomensajes desde Tinduf a Canarias 2013-2014

Jadu de la Escuela Simón Bolivar

Alumnos de la Escuela Simón Bolivar

Alumno de Auserd

Alumna de Auserd

Accede a la lista de reproducción aquí

El niño que aprendió electrónica en un vertedero de Sierra Leona

Fuente: http://www.cienciaxplora.com

Este niño africano se quedaba fascinado investigando la chatarra tecnológica del Primer Mundo en los vertederos de Sierra Leona. Todo un pequeño gran ingeniero autodidacta.

La primera emisora de Kelvin | Foto: MIT MEDIA LAB

Kelvin Doe era un niño de 10 años en 2006 cuando recogía basura en los suburbios de Freetown, capital de Sierra Leona, uno de los países más pobres del África Occidental. El 70% de la población está por debajo del umbral de la pobreza. Eso significa que la mayoría de los niños como Kelvin buscan entre los despojos algo que llevarse a la boca o poder vender en el mercado de chatarra para sacar adelante a su familia.

Pero Kelvin hacía algo más. Kelvin se quedaba prendado de la chatarra tecnológica que tiraba el primer mundo. Aquel 30% que se desprendía de televisiones viejas, baterías de coche o juguetes infantiles con electrónica sencilla. La basura de cobre, silicio y plástico barato despertó en él un instinto creador y talento descomunal.

Todos hemos desmenuzado alguna vez el coche teledirigido, la muñeca de tu hermana o nuestra primera calculadora. Kelvin las analizaba desde la ignorancia, clasificaba sus piezas y las guardaba con intención de reciclarlas. Ese era su juego. Aprendió ingeniería de forma autodidacta en las cloacas de Freetown con los despojos del excelso mercado de baratijas electrónicas y desechos de la clase alta. Y acabó formándose en el Instituto de Tecnología de Massachusetts. Su historia merece unas líneas y mucho respeto.

Todos hemos desmenuzado alguna vez el coche teledirigido, la muñeca de tu hermana o nuestra primera calculadora. Kelvin las analizaba desde la ignorancia, clasificaba sus piezas y las guardaba con intención de reciclarlas. Ese era su juego. Aprendió ingeniería de forma autodidacta en las cloacas de Freetown con los despojos del excelso mercado de baratijas electrónicas y desechos de la clase alta. Y acabó formándose en el Instituto de Tecnología de Massachusetts. Su historia merece unas líneas y mucho respeto.

En el barrio de Kelvin no había siempre electricidad. El tendido eléctrico era otra chapuza más de un urbanismo indolente y en mano de mafias, chapuceros y piratas eléctricos que sobrecargaban las líneas. Solo una vez por semana la luz llegaba a su casa para iluminar sus juegos y experimentos con la chatarra reciclada. Era muy poco tiempo para aprender e investigar; y sobre todo, demasiado tiempo a oscuras para la seguridad de su familia y la de su barrio.

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Encuentro con Constantino en el CEO Mogán

Esta mañana nos ha visitado Constantino, originario de Bignona y residente en Mogán desde hace dos años. Hemos hablado de cómo viven en comunidad, cómo son muchas veces más felices que nosotros aunque tengan menos cosas, de la problemática política de Casamance... Nos habla de los proyectos que ha llevado a cabo y los que tiene por hacer. Con la educación como recurso básico para transformar su pueblo, nos cuenta cómo les abre los ojos a los jóvenes para que sean partícipes de la mejora de su comunidad. Así mismo, rompe el prejuicio transmitido por los medios de comunicación locales de un mundo europeo idílico en favor de permanecer en su pueblo y mejorar sus condiciones de vida mediante la cultura. Los alumnos se mostraron muy receptivos y quedaron encantados con la charla.

Formulario [para profesores] para mejorar el próximo curso

IES Ichasagua. Campaña SOMOS

Con motivo al seis de junio, el I.E.S. Ichasagua, ha querido aunarse a este evento a través de este vídeo dedicado a todas las personas que componen la red no sólo de Canarias sino también de Senegal, delSáhara,..así como a todaos aquellos/as que se levantan todos los días para cambiar el mundo, poner las cosas al revés y,..¿porqué no? los continentes del sur en el norte y viceversa!!!